Ελεύθερο Βήμα Αχαρνών

Ένα βήμα για προβλήματα, ιδέες και απόψεις για το Δήμο Αχαρνών

Δήμος Αχαρνών – Δελτίο τύπου 25-10-2014

Posted by koszig στο 25 Οκτωβρίου 2014

pl

DSC05168    1-1

3    4

5    6

7    9

8    IMG_2339

Posted in Δήμος Αχαρνών (Δήμαρχος Κασσαβός) | Leave a Comment »

Μαθήματα Ελληνικής Ιστορίας – Περίοδος Τουρκοκρατίας – Μάθημα όγδοο και τελευταίο

Posted by koszig στο 25 Οκτωβρίου 2014

Τα μαθήματα, όπως και στο παρελθόν, βρίσκονται αναρτημένα στο “Ελεύθερο Βήμα” στην κατηγορία Ιστορία.

Μάθημα Όγδοο , Πέμπτη  25 Σεπτεμβρίου 2014

——————

—————–

—————-

—————–

———————

—————-

 

Προηγούμενα μαθήματα  “Περίοδος Τουρκοκρατίας”

Μάθημα Έβδομο

Μάθημα Έκτο

Μάθημα Πέμπτο

Μάθημα Τέταρτο

Μάθημα Τρίτο

Μάθημα Δεύτερο

Μάθημα Πρώτο

 

Τελείωσε και ο δεύτερος κύκλος μαθημάτων.

Πρώτος κύκλος  “Δεκαέξι μαθήματα Παγκόσμιας Ιστορίας

Δεύτερος κύκλος “Μαθήματα Ελληνικής Ιστορίας – Περίοδος Τουρκοκρατίας

 

—————-

Μετά το τέλος των μαθημάτων ακολούθησε η τυπική διαδικασία: Ευχαριστίες από τη διοίκηση του “Αριστοτέλη”, αναμνηστικά δώρα και  “σπιτικό γεύμα” μεταξύ της ομιλήτριας και παραγόντων της οργάνωσης των μαθημάτων.

Τελείωσε και αυτός ο κύκλος μαθημάτων. Θα υπάρξει επόμενος;

Η αίθουσα εκδηλώσεων στο δήμο Αχαρνών υπάρχει. Υπάρχουν κάποιοι που θα αναλάβουν να επαναληφθούν στη Δημοτική Ενότητα Αχαρνών κάποιες ενότητες μαθημάτων Ιστορίας με τη Μαρία Ευθυμίου ή άλλους Ιστορικούς;

 

Τα μαθήματα και των δύο κύκλων είναι καταγεγραμμένα στο “Ελεύθερο Βήμα Αχαρνών”, στην Κατηγορία Ιστορία, όπου θα βρήτε ότι σχετίζεται με Ιστορικά θέματα.

 

Όποιος ξεχνάει την ιστορία του είναι υποχρεωμένος να την ξαναζήσει

——————–

 

Posted in Ιστορία | Leave a Comment »

Οι ανεγκέφαλοι αριστερίζοντες υπάρχουν ακόμα!!

Posted by koszig στο 24 Οκτωβρίου 2014

ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΑΘΗΝΩΝ ΕΚΑΝΑΝ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΠΑΡΚΙΝΓΚ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ!

Δυο τουλάχιστον σχολές του πανεπιστήμιου της Αθήνας την Πέμπτη πραγματοποίησαν 24ωρη κατάληψη. Φοιτητές σε Φιλοσοφική και Χημικό χθες θέλοντας να δείξουν την αντίθεσή τους στις εξαγγελίες του πρύτανη του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Θεόδωρου Φορτσάκη, κράτησαν κλειστά τα ιδρύματά τους, στηρίζοντας την κατάληψη της Πρυτανείας του ΕΚΠΑ.

Όμως, πέρα από αυτούς τους φοιτητές υπήρξαν και σπουδαστές που απαντώντας στο «λουκέτο» στη Φιλοσοφική έκαναν μάθημα στο πάρκινγκ της σχολής τους! Το μάθημα αυτό, σύμφωνα με την «Καθημερινή», το διοργάνωσαν καθηγητές του Τμήματος Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής – Ψυχολογίας.  Οι φοιτητές που κάθισαν στο πεζούλι, μάλιστα, παρακολούθησαν ένα πολύ ενδιαφέρον μάθημα για την Ιστορία της Παιδείας.

Η κίνηση αυτή των καθηγητών δείχνει ότι αποφάσισαν να διαμαρτυρηθούν για πρώτη φορά με έμπρακτο τρόπο κατά της απόφασης των φοιτητών αριστερών παρατάξεων να βάλουν λουκέτο στη σχολή τους, διαμαρτυρόμενοι για τα μέτρα φύλαξης που προωθεί ο κ. Φορτσάκης.


Πηγή φωτογραφίας: Καθημερινή

Αξίζει να σημειωθεί πως για την κατάληψη, σύμφωνα με το δημοσίευμα, αποφάσισε την Τετάρτη η γενική συνέλευση του φοιτητικού συλλόγου. Οι φοιτητές αντιδρούν «στην αντιδημοκρατική και αυταρχική πρυτανική αρχή». Από το αποτέλεσμα της συνέλευσης -ψήφισαν μόλις 516 φοιτητές ενώ οι εγγεγραμμένοι ξεπερνούν τις 10.000- προκύπτει ότι με μικρή συμμετοχή προκρίθηκε το Ενωτικό-Αγωνιστικό ψηφοδέλτιο των φοιτητών της εξωκοινοβουλευτικής αριστεράς έναντι εκείνου του ΜΑΣ (ΚΝΕ). Η ΔΑΠ-ΝΔΦΚ θεωρεί ότι η συνέλευση είναι παράνομη. Βέβαια, η απόφαση πρωτοκολλήθηκε από την κοσμητεία.

Μπροστά στην είσοδο της Φιλοσοφικής οι λιγοστοί φοιτητές που περιφρουρούσαν το «λουκέτο» αντιμετώπισαν τις αντιδράσεις των συμφοιτητών τους αλλά και καθηγητών. Βέβαια, υπήρχαν και πανεπιστημιακοί που επικρότησαν το κλείσιμο της σχολής, ενώ κάποιοι άλλοι δεν θέλησαν να πάρουν ευθέως θέση. Υπήρξαν, όμως, και εκείνοι που βροντοφώναξαν «Σχολές ανοιχτές. Φτάνει πια»! όπως έγραφαν τα χαρτιά-αυτοσχέδια πανό από καθηγήτριες της σχολής. «Οφείλουμε να κάνουμε το μάθημά μας. Ας μην επιχειρηματολογούμε για τα αυτονόητα. Γι’ αυτό με πληρώνει το ελληνικό κράτος, για να είμαι σήμερα στη δουλειά μου», δήλωσε η Μαρίζα Φουντοπούλου, πρόεδρος του Τμήματος Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής – Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ.


Πηγή φωτογραφίας: Καθημερινή

Posted in Γενικά | Leave a Comment »

Η πρόληψη σώζει!!

Posted by koszig στο 24 Οκτωβρίου 2014

OKANA

Αυτή δεν  είναι ζωή για τους νέους

306 +π+κ+Ω+μ+ν+Χ+μ    311  +π+κ+Ω+μ+ν+Ω+μ +μ+Χ +γ+σ+ε+Σ

312   +π+κ+Ω+μ+ν+Ω+μ  +μ+ν+θ+ζ +β+Χ+κ+θ +ζ+Σ+θ +Σ+Υ+β+θ+ξ +Φ+Ω+ε+Ω+ν+κ+β+θ+ξ    OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Posted in Γενικά | Leave a Comment »

Δεν ξεχνώ !!

Posted by koszig στο 24 Οκτωβρίου 2014

 

Και τα φρέσκα!!

Ant 3

DSC_0076    DSC_0069

DSC_0066    DSC_0078

 

Όταν δεν υπάρχει χρόνος δραστηριότητες συλλόγων καθηστερούν να προβληθούν, όμως δεν ξεχνιούνται.

 

Αντικαρκινική

Στις 9:25 π.μ. Πέμπτη, 23 Οκτωβρίου 2014, ο/η Νίκος Ηρειώτης <iriotismanick@gmail.com> έγραψε:

Εφέτος και τα λεμόνια συμμετέχουν…

Εφέτος….και τα λεμόνια συμμετέχουν στην εκστρατεία κατά του καρκίνου του μαστού!
Το Παράρτημα Αχαρνών της Ελληνικής Αντικαρκινικής Εταιρείας συμμετέχει ενεργά στην παγκόσμια καμπάνια, κατά του καρκίνου του μαστού. Ο παγκόσμιος οργανισμός κατά του καρκίνου του μαστού δημιούργησε έντυπο υλικό το οποίο μεταφράσαμε στην Ελληνική γλώσσα και σας το παρουσιάζουμε. Ο σκοπός της καμπάνιας είναι να βοηθήσει τους ανθρώπους να αναγνωρίζουν τα πρώιμα σημάδια του καρκίνου και να αναζητήσουν άμεση ιατρική φροντίδα για τα συμπτώματα μέσα από τα “λεμόνια”. Πρέπει να γνωρίζεις ότι ή καταπολέμηση του καρκίνου του μαστού ξεκινά από εσένα.

Γιατί τα λεμόνια?

Ο καρκίνος του μαστού σχετίζεται με  αρκετά ισχυρό ταμπού που μπορεί να κάνει δύσκολη την εκστρατεία ενημέρωσης του κοινού. Πρώτον, το «στήθος» συχνά συνδέεται με το φύλο και η εμφάνιση εικόνων από το στήθος μπορεί να είναι ένα πρόβλημα. Δεύτερον, ο «καρκίνος» συνδέεται συχνά με το θάνατο, καθιστώντας τον ένα θέμα που για πολλούς είναι δύσκολο να μιλήσουν ή το αποφεύγουν τελείως. Τα παρακάτω υλικά αφαιρούν  το “φύλο” και τον “θάνατο” από το μήνυμα του καρκίνου του μαστού, χρησιμοποιώντας μια οπτική μεταφορά ενός λεμονιού που αντιπροσωπεύει το στήθος. Επειδή είναι παρόμοια σε εμφάνιση, αλλά χωριστά από το σώμα, μπορεί να είναι ένα ισχυρό εργαλείο για την απεικόνιση σημείων του καρκίνου του μαστού σε ένα πολύ συγκεκριμένο τρόπο, αποφεύγοντας τη λογοκρισία.

Αυτός είναι ένα εντελώς νέος τρόπος  για την ενημέρωση του κοινού σχετικά με τον καρκίνο του μαστού, ώστε να φθάσει σε περισσότερους ανθρώπους από ό, τι  πριν. Φτάνει επίσης και σ’ εκείνους που μπορεί να έχουν δυσκολίες στην ανάγνωση ή είναι σε δύσκολη θέση για το θέμα.

Πώς μπορεί κανείς να δείξει κάτι το οποίο δεν μπορεί να εμφανιστεί στο κοινό; Απλό!
Ένα φιλικό, οικείο υποκατάστατο-το λεμόνι, το οποίο, μοιάζει  με το σχήμα του μαστού στο εξωτερικό και με την ανατομία ενός μαστού στο εσωτερικό.  Ρίξτε μια ματιά στο πόσο παρόμοια είναι στην παρακάτω εικόνα:

Το 2010, σχεδόν 1,5 εκατομμύρια άνθρωποι είπαν “έχω καρκίνο του μαστού”
Ο καρκίνος του μαστού είναι ο συχνότερος καρκίνος στις γυναίκες παγκοσμίως. Είναι επίσης η κύρια αιτία θανάτου από καρκίνο μεταξύ των γυναικών παγκοσμίως. Παρά τα υψηλά ποσοστά επίπτωσης, στις δυτικές χώρες, το 89% των γυναικών που διαγιγνώσκονται με καρκίνο του μαστού είναι ακόμη εν ζωή πέντε χρόνια μετά τη διάγνωση τους, η οποία οφείλεται στην ανίχνευση και θεραπεία ( Parkin, 2008 ).
Το Ηνωμένο Βασίλειο και οι ΗΠΑ έχουν ένα από τα υψηλότερα ποσοστά κρουσμάτων σε όλο τον κόσμο (μαζί με την υπόλοιπη Βόρεια Αμερική και την Αυστραλία / Νέα Ζηλανδία), καθιστώντας τις χώρες αυτές αποτελεί προτεραιότητα για την ευαισθητοποίηση του καρκίνου του μαστού. Στην Ελλάδα  το ποσοστό ξεπερνά το 57%.

Δραματικά, το ένα τρίτο αυτών των θανάτων από καρκίνο θα μπορούσε να μειωθεί εάν διαγνωστεί και αντιμετωπιστεί έγκαιρα. Σε ένα παγκόσμιο πλαίσιο, αυτό σημαίνει ότι σχεδόν 400.000 ζωές θα μπορούσαν να σωθούν κάθε χρόνο.

Παρακάτω, σας παρουσιάζουμε το υλικό της παγκόσμιας καμπάνιας κατά του καρκίνου του μαστού.

Πηγή/Εικόνες:: www.worldwidebreastcancer.com
————————–
Ant 2
DSC_0057
Και εκδηλώσεις από το “ψυγείο” !!

Ant 1

DSC_0053    DSC_0052

Posted in Αντικαρκινική Αχαρνών | Leave a Comment »

Λόγια γραμμένα σε βιβλίο, όχι λόγια του αέρα!!

Posted by koszig στο 22 Οκτωβρίου 2014

αφίσα

Posted in Γενικά | Leave a Comment »

Μια έκθεση Φωτογραφικής Ζωγραφικής

Posted by koszig στο 22 Οκτωβρίου 2014

Μια έκθεση φωτογραφίας στον Ορειβατικό Σύλλογο Αχαρνών εγκαινιάστηκε το απόγευμα της Τετάρτης  8 Οκτωβρίου και έκλεισε την Κυριακή 12 Οκτωβρίου.  Οι “δράστες” της έκθεσης: Μαριλένα Κατσίνη και  Ιωάννα Παραβάλου.

Βιογραφικά σημειώματα των καλλιτεχνών – φωτογράφων.

Βιογραφικό Μαριλένας Κατσίνη

Βιογραφικό Ιωάννας  Παραβάλου

OLYMPUS DIGITAL CAMERAΟι καλλιτέχνιδες φωτογράφοι Μαριλένα Κατσίνη και Ιωάννα Παραβάλου.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA    OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA    OLYMPUS DIGITAL CAMERA

    SAMSUNG CAMERA PICTURES      SAMSUNG CAMERA PICTURES

SAMSUNG CAMERA PICTURES    SAMSUNG CAMERA PICTURES

SAMSUNG CAMERA PICTURES    SAMSUNG CAMERA PICTURES

Ήταν μια μια σπουδαία έκθεση που την παρακολούθησε αρκετός κόσμος μερικά έργα πουλήθηκαν και το χρήματα πήγαν για το ναό των Ταξιαρχών. Και μετά τίποτα!!

Τα έργα τακτοποιήθηκαν και μπήκαν στην αποθήκη, ίσως για μια άλλη έκθεση.

 

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο εργάζεται σε θέματα που θα δημιουργήσουν το Νέο Σχολείο. Σε μελέτες που εκπονεί αφορούν και τους μαθητές των δημοτικών σχολείων. Ειδικά σε μελέτη για την Εικαστική Αγωγή για τους μαθητές των τάξεων 5ης και 6ης δημοτικού αναφέρει:

 

Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού
Γενικοί διδακτικοί στόχοι
Στο μάθημα της Εικαστικής Αγωγής επιδιώκεται οι μαθητές να:
• Χρησιμοποιούν επιτυχώς υλικά και τεχνικές στα έργα τους
• Χρησιμοποιούν και δημιουργούν εικόνες δύο και τριών διαστάσεων, για να εκφράσουν ιδέες, συναισθήματα και εμπειρίες
• Χρησιμοποιούν σύμβολα συνθέτοντας καινούριες εικόνες
• Αναγνωρίζουν μορφές και μορφικά στοιχεία, που εκφράζουν ιδέες, αξίες, απόψεις σε έργα διαφορετικών πολιτισμών
• Ανακαλύπτουν ότι η Τέχνη είναι σημαντικός τρόπος έκφρασης και μπορεί να μεταδώσει μηνύματα για καίρια ζητήματα όπως ειρήνη, ελευθερία, ανθρωπισμός, διάσωση από την ενεργειακή κρίση που απειλεί τον πλανήτη, ανακύκλωση, αδελφότητα
• Παρατηρούν τον οικείο περιβάλλοντα χώρο και παίρνουν εναύσματα για την δημιουργία του εικαστικού τους έργου
• Αξιολογούν τις νέες πληροφορίες και να τις μετουσιώνουν, για να εμπλουτίζουν τα έργα τους
• Συζητούν για τις προθέσεις του καλλιτέχνη, για μεθόδους και για έννοιες τέχνης
• Εκφράζουν, ερμηνεύουν και αξιολογούν τις καλλιτεχνικές επιλογές σχετικά με το περιεχόμενο, τη δομή και τον τρόπο παρουσίασής τους
• Χρησιμοποιούν γνώσεις τους για τις εικαστικές τέχνες στα άλλα μαθήματα, και το αντίστροφο
• Εκφράζουν ενθουσιασμό για συμμετοχή σε σύνθετες καλλιτεχνικές εργασίες
• Αναπτύσσουν πρωτοβουλίες και διαχέουν τις ιδέες τους συνεργαζόμενοι και σεβόμενοι τις ιδέες των άλλων
• Εξασκούνται σε δημιουργικούς τρόπους επίλυσης προβλημάτων
• Δραστηριοποιούνται σε καλλιτεχνικές δραστηριότητες σε ατομικό και σε συλλογικό επίπεδο, αναπτύσσοντας την αίσθηση της αλληλοβοήθειας, του σεβασμού και της συνεργασίας
• Κατανοούν διάφορα καλλιτεχνικά επαγγέλματα με βάση τις μεθόδους, τα μέσα και τα έργα
• Αναγνωρίζουν τις ιδιαιτερότητες των ικανοτήτων που απαιτούνται για τα καλλιτεχνικά επιτεύγματα
Επιπλέον στην ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού επιδιώκεται οι μαθητές να:
• Κατανοούν τις ιστορικές παραμέτρους των τεχνών
• Αναγνωρίζουν χαρακτηριστικές τεχνοτροπίες στην ιστορία της Τέχνης
• Αναγνωρίζουν ότι υπάρχουν διάφορες απόψεις για ένα καλλιτεχνικό θέμα και ότι μπορούν να δοθούν διαφορετικές λύσεις
• Εμπλουτίζουν τις ιδέες και τις εργασίες τους με την ψηφιακή τεχνολογία
Εφαρμόζουν ψηφιακές μεθόδους και τεχνικές, όπως σύντομες λήψεις με ψηφιακή φωτογραφική μηχανή ή/και βίντεο τις οποίες επεξεργάζονται κατόπιν με απλά προγράμματα που προσφέρονται στους σχολικούς ηλεκτρονικούς υπολογιστές για τη δημιουργία video art
• Συμμετέχουν σε εργασίες ατομικές ή/και ομαδικές μέσα από τις οποίες παίρνουν πρωτοβουλίες για την αναζήτηση των πληροφοριών (διαδίκτυο, σχολική βιβλιοθήκη, έντυπα) την επεξεργασία τους και την αξιοποίησή τους, μέχρι και την έκθεσή των έργων τους στην σχολική μονάδα ή τη δημοσιοποίησή τους στο διαδίκτυο
• Επικοινωνούν με καλλιτέχνες και μαθαίνουν για τις προθέσεις των καλλιτεχνών όταν δημιουργούν και για το κοινωνικό περιεχόμενο των έργων τους
• Αναγνωρίζουν τη σημασία και τη σπουδαιότητα της Τέχνης σε όλους τους πολιτισμούς, αναζητούν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των μορφών της τέχνης των λαών του κόσμου, μοιράζονται τις απόψεις τους και αντιλαμβάνονται ότι η Δυτική Τέχνη δεν είναι η μοναδική
• Αναγνωρίζουν τη σημασία της τέχνης για την προώθηση μηνυμάτων οικολογίας ή/και για τη διάσωση των ενεργειακών πόρων του πλανήτη και δημιουργούν δράσεις που ανοίγουν το σχολείο προς την κοινότητα και την ενεργοποιούν
• Με στόχο την προώθηση ιδεών για τον πολιτισμό και το περιβάλλον προτείνουν δικά τους καλλιτεχνικά έργα ή δράσεις ώστε να βγει το σχολείο στην κοινωνία

Το 25 δημοτικό έκανε εκδήλωση για την παγκόσμια εβδομάδα του διαστήματος, (κλικ εδώ). Στην είσοδο του σχολείου και σε τοίχους αναρτήθηκαν διάφορες αφίσες σχετικές με την εκδήλωση. Όταν τελείωσε η εκδήλωση οι αφίσες αφαιρέθηκαν.

Δε θα μπορούσαν τη θέση τους να πάρουν πίνακες από την ανωτέρω έκθεση;

SAMSUNG CAMERA PICTURES    SAMSUNG CAMERA PICTURES

Οι αφίσες στην εκδήλωση για την εβδομάδα του διαστήματος

SAMSUNG CAMERA PICTURES    SAMSUNG CAMERA PICTURES

Μια άλλη άποψη για την διαμόρφωση του χώρου με πίνακες από την έκθεση.

Σκέψεις για το πως μπορούν να γίνουν πραγματικότητα οι στόχοι του Υπουργείου Παιδείας για την Εικαστική Αγωγή.

Αν είχαν αγοραστεί 10 πίνακες από τους οργανωτές της έκθεσης, που το κόστος τους εκτιμάται σε 1000 € , θα μπορούσαν να μεταφέρονται στα 100 περίπου σχολεία του δήμου Αχαρνών μετά από έκθεση δύο εβδομάδων σε κάθε σχολείο.

Τελικό κόστος για έκθεση δύο εβδομάδων 10 €!! Στη συνέχεια θα μπορούν να διακοσμούν μόνιμα δημοτικά κτίρια.

Κατά τη διάρκεια της  έκθεσης θα μπορεί να γίνεται ενημέρωση για την τέχνη της φωτογραφίας από ειδικούς και τελικά θα μπορεί να καταλήξει σε έκθεση φωτογραφιών των μαθητών του σχολείου με αντίστοιχη βράβευση  των έργων τους. Τελικά οι φωτογραφίες θα μπορούν να αρχειοθετηθούν και να αποτελέσουν ιστορικά στοιχεία για τους μαθητές του σχολείου. Οι μαθητές διαθέτουν φωτογραφίες μηχανές ή μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα κινητά τους τηλέφωνα.

 

Οι σκέψεις θα γίνουν πράξεις από τους εμπλεκόμενους;

————

Posted in Γενικά | Leave a Comment »

Η ΙΛΕΑ πάει Πάντειο !!

Posted by koszig στο 21 Οκτωβρίου 2014

 

ΙΛΕΑ

20/10/2014                                                                                             Αρ. Πρωτ: 90

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

ΙΛΕΑ: ΜΕΓΑΛΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ

 

Η Ιστορική και Λαογραφική Εταιρεία Αχαρνών με υπερηφάνεια έκανε πανηγυρικά δεκτή την πρόταση συνεργασίας, που μας απηύθυναν οι Πρυτανικές Αρχές του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών.

Όπως είναι γνωστό, στην κατοχή της ΙΛΕΑ ανήκουν τα προσωπικά αντικείμενα του Αλέξανδρου Πάντου ,(κλικ εδώ), μετά από δωρεά του αειμνήστου μέλους μας Χαράλαμπου Φυτά και με την καθοριστική συμβολή του τέως Προέδρου της ΙΛΕΑ Δημήτρη Γιώτα και του επίτιμου μέλους μας ζωγράφου Χρήστου Τσεβά.

Η συλλογή των προσωπικών αντικειμένων του μεγάλου Έλληνα και εθνικού ευεργέτη Αλέξανδρου Πάντου είναι σήμερα περιουσιακό στοιχείο της ΙΛΕΑ και αποτελείται από μαθητικά τετράδια και βιβλία, πολλά από τα οποία φέρουν την νεανική του υπογραφή, είδη γραφείου όπως κονδυλοφόροι, πένες, στυπόχαρτα, μελανοδοχεία, αμμοδοχεία, σελιδοδείκτες, press papier, μπαουλάκι μικρών διαστάσεων με τα αρχικά του (Α.Π.), μεγάλη συλλογή από carte visit διαφόρων φάσεων της ζωής του Πάντου και σε διάφορες γλώσσες, καθώς επίσης και μεγάλος αριθμός βιβλίων του και λοιπών μικροαντικειμένων.

Ο Πρύτανης του Ιδρύματος κος Γρηγόρης Τσάλτας και η Αντιπρύτανης κα Ισμήνη Κριάρη κατά τη διάρκεια αλλεπάλληλων συναντήσεων με μέλη της ΙΛΕΑ ενημερώθηκαν για την ύπαρξη των αντικειμένων αυτών, συστήθηκε δε με πρωτοβουλία και εντολή τους ομάδα φοιτητριών του Τμήματος Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού υπό την καθοδήγηση της επίκουρης καθηγήτριας μουσειολογίας κας Ανδρομάχης Γκαζή με σκοπό την καταλογογράφηση και φωτογραφική απεικόνιση της συγκεκριμένης συλλογής.

Η επιστημονική αυτή ομάδα φωτογράφισε και κατέγραψε, σύμφωνα με την ενδεδειγμένη επιστημονική μεθοδολογία καταγραφής, τα αντικείμενα του Α. Πάντου.

Η καταγραφή αυτή έχει τεθεί στη διάθεση της ΙΛΕΑ και μαζί με τις προ έτους ολιγοήμερες εκθέσεις των αντικειμένων αυτών στο Πάντειο Πανεπιστήμιο (για πρώτη φορά την 31η Ιανουαρίου του 2013, με αφορμή τον εορτασμό των 85 ετών από την ίδρυση του Παντείου Πανεπιστημίου και τη δεύτερη φορά για την έκθεση με τίτλο «Συγγρού 136» και θέμα το Πάντειο, που διοργάνωσαν οι φοιτήτριες και οι φοιτητές του Τμήματος Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού του Παντείου Πανεπιστημίου) αποτελεί πλέον την αρχή μιας σταθερής συνεργασίας του Τμήματος Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού με το Ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο Αχαρνών.

Το επόμενο βήμα στη συνεργασία έγινε με πρωτοβουλία της Πρυτανείας του Παντείου Πανεπιστημίου και αφορούσε στην, κατ’ αρχήν, προσωρινή έκθεση των προσωπικών αντικειμένων του Αλέξανδρου Πάντου στο νεοϊδρυθέν Μουσείο Ιστορίας του Παντείου Πανεπιστημίου.

Το καινούργιο αυτό Μουσείο στεγάζεται στο κτίριο της Πρυτανείας του ιστορικού αυτού ιδρύματος, στη Λ. Συγγρού αρ. 136 και τα εγκαίνιά του πραγματοποιήθηκαν τη Δευτέρα 30 Ιουνίου 2014 μέσα σε κλίμα συγκίνησης και με την παρουσία σύσσωμου του Διοικητικού Συμβουλίου της ΙΛΕΑ.

 

Η ΙΛΕΑ ανταποκρινόμενη σε αυτό το αίτημα και με όλους τους τρόπους προφύλαξης και ασφάλισης, μετέφερε τη συλλογή (όπως και τις προηγούμενες φορές ιδίοις εξόδοις μελών της και στην ειδική προθήκη της Εταιρείας μας) στο νεοϊδρυθέν Μουσείο.

Το Δ.Σ. της ΙΛΕΑ αποφάσισε, υπογράφοντας και τα σχετικά συμφωνητικά, να παραχωρήσει προσωρινά προς έκθεση τα αντικείμενα του Αλέξανδρου Πάντου στο Μουσείο του Ιδρύματος, που φέρει το όνομά του. Επίσης αποφάσισε να παραπέμψει το αίτημα του Παντείου Πανεπιστημίου για μόνιμη έκθεση της Συλλογής των προσωπικών αντικειμένων του Α. Πάντου, ιδιοκτησίας ΙΛΕΑ και με τη μορφή του μακροχρόνιου δανεισμού στην επόμενη Γεν. Συνέλευση της Εταιρείας μας, όπου τα μέλη μας θα αποφασίσουν ελεύθερα, αβίαστα και δημοκρατικά.

Με αφορμή το γεγονός αυτό η Ιστορική και Λαογραφική Εταιρεία Αχαρνών αισθάνεται ιδιαιτέρως δικαιωμένη, γιατί εγκαινιάστηκε ένας δίαυλος επικοινωνίας της Εταιρείας μας και του Μουσείου μας με ένα από τα μεγαλύτερα Ακαδημαϊκά Ιδρύματα της χώρας μας.

Η ΙΛΕΑ, θέλοντας να καταστήσει τα μέλη της κοινωνούς του σπουδαίου αυτού γεγονότος και συμμέτοχους στη μεγάλη αυτή χαρά, δημοσιεύει σήμερα φωτογραφικό υλικό από τα εγκαίνια του Μουσείου του Παντείου Πανεπιστημίου αλλά και το σχετικό βίντεο από την εκπομπή «Θέματα Πολιτισμού» του καναλιού της ΒΟΥΛΗΣ, στην οποία προβλήθηκε η εκδήλωση των εγκαινίων και φιλοξενείται συνέντευξη της Αντιπρυτάνεως κας Ισμήνης Κριάρη, η οποία κάνει ειδική μνεία στη συμβολή της ΙΛΕΑ και μας απευθύνει ευχαριστίες για τη διάσωση και διαφύλαξη της εθνικής και πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

10649701_285020528353631_7869766466252463602_n    10676210_285020765020274_6654480104842466448_n

10348538_285020521686965_5202108707382529023_n    1621944_285020678353616_4431549882577272667_n

10387396_285020708353613_6138330057600701225_n    10262115_285020751686942_7664520329076809919_n

 10516755_285020581686959_1094561365579034875_n     New

——————-

Η Ιστορική & Λαογραφική Εταιρεία Αχαρνών είναι μέσα σε όλα !!

————————–

 

Posted in ΙΛΕΑ | Leave a Comment »

Εκδήλωση με θέμα: “Υγεία και Κοινωνική Πρόνοια”

Posted by koszig στο 21 Οκτωβρίου 2014

PASOK

Στην εκδήλωση παρέστησαν η Υφυπουργός  Διοικητικής Μεταρρύθμισης & Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Εύη Χριστοφιλοπούλου, ο πρώην Υπουργός Ντίνος Βρεττός, οι περιφερειακοί σύμβουλοι Γιάννα Τσούπρα και Γιάννης Σμέρος.

Η Εύη Χριστοφιλοπούλου και ο Ντίνος Βρεττός έλαβαν το λόγο για ένα σύντομο χαιρετισμό.

——————–

Πρώτος ομιλητής ο Σωτήρης  Ζώτος, Υποδιοικητής Υγειονομικής Επιτροπής Α’ Περιφέρειας Αττικής.

———————-

Ακολούθησε ο καθηγητής Δημήτρης Κρεμαστινός, πρώην Υπουργός υγείας και Βουλευτής του ΠΑΣΟΚ.

——————–

Στη συνέχεια ακολούθησαν ερωτήσεις στους ομιλητές και συζήτηση για θέματα υγείας.

 

——————-

 

Posted in ΠΑΣΟΚ | 1 Comment »

Ρύθμιση χρεών σε ΟΤΑ

Posted by koszig στο 20 Οκτωβρίου 2014

Στην απόφαση δημοτικού συμβουλίου με θέμα “ΘΕΜΑ: «Ρύθμιση ληξιπρόθεσμων οφειλών δημοτών μας από διάφορες αιτίες προερχόμενες και σύμφωνα με το ν.4257/2014» που δημοσιεύτηκε:

7ΕΕ4ΩΨ8-Κ5Δ

Η προθεσμία υποβολής δηλώσεων έληγε στις 14 Αυγούστου 2014.

Με τροπολογία που ψηφίστηκε προχθές στη Βουλή και είναι προς δημοσίευση σε ΦΕΚ:

Άρθρο 24

1.α. To πρώτο εδάφιο της παρ. 1 του άρθρου 51 του ν. 4257/2014 αντικαθίσταται ως ακολούθως:

«Πάσης φύσεως ληξιπρόθεσμες οφειλές προς τους δήμους και τα νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου αυτών δύνανται να ρυθμίζονται και να καταβάλλονται ως ακολούθως.»

β. Στο τέλος της περίπτωσης Α΄ της παρ. 1 του άρθρου 51 του ν. 4257/2014 μετά τις λέξεις «σχετικών διατάξεων του ν. 3801/2009» προστίθεται η φράση «τηρουμένων πάντοτε των διατάξεων της περίπτωσης β΄ της παρ. 2 του παρόντος άρθρου».

  1. Στο πρώτο εδάφιο της παρ. 2 του άρθρου 51 του ν. 4257/2014 αντικαθίσταται η φράση «μέχρι τη δημοσίευση του παρόντος νόμου» με τη φράση «έως 30.10.2014».
  2. Η παρ. 3 του άρθρου 51 του ν. 4257/2014 αντικαθίσταται ως ακολούθως:

«Η αίτηση του οφειλέτη για υπαγωγή στη ρύθμιση υποβάλλεται στον οικείο δήμο ή το νομικό πρόσωπο δημοσίου δικαίου αυτού το αργότερο έως τις 30.11.2014.

Επί των αιτήσεων αποφαίνονται, για μεν τις οφειλές προς το δήμο η οικεία οικονομική επιτροπή, για δε τις οφειλές προς το νομικό πρόσωπο δημοσίου δικαίου το οικείο διοικητικό συμβούλιο, μετά από σχετική εισήγηση του προϊσταμένου της οικείας οικονομικής υπηρεσίας, σε αμφότερες των ανωτέρω περιπτώσεων. »

Επίσης:

Άρθρο 32

Χρηματικές αξιώσεις των οργανισμών τοπικής αυτοδιοίκησης που αφορούν σε απόδοση φόρων, τελών, δικαιωμάτων και εισφορών και προκύπτουν εξαιτίας μη υποβολής από τους υπόχρεους των αναγκαίων στοιχείων για τη βεβαίωσή τους ή υποβολής ανακριβών ή ελλιπών στοιχείων ή λανθασμένα βεβαιωμένων οφειλών, βεβαιώνονται σε βάρος των υπόχρεων εντός εικοσαετίας από τη λήξη του οικονομικού έτους που δημιουργήθηκε η σχετική υποχρέωση προς καταβολή τους, χωρίς την επιβολή προσαυξήσεων.__

 

Τρέξτε να σωθείτε!!

Posted in Δήμος Αχαρνών (Δήμαρχος Κασσαβός) | Leave a Comment »

 
Follow

Get every new post delivered to your Inbox.